Моделируют ситуации, требующие перехода через разряд. Прогнозируют результат вычислений ( Регулятивные УУД ). Умножение и деление ~35 ч.
Согласно логике учебника И.И. Аргинской, материал изучается крупными блоками с постоянным возвращением к ранее изученному на более высоком уровне: Название раздела / Тема урока Кол-во часов
Измеряют длину ломаной, находят периметр. Конструируют фигуры по заданным параметрам ( Познавательные УУД ). Решение текстовых задач ~24 ч.
Читают и анализируют тексты задач, составляют краткую запись и схемы ( Познавательные УУД ).
Календарно-тематическое планирование (КТП) по системе развивающего обучения Л.В. Занкова — это всегда вызов для педагога. В отличие от традиционных программ, учебник математики И.И. Аргинской требует не просто механической отработки навыков, а глубокого вовлечения ребенка в анализ, сравнение и поиск закономерностей.
Сравнивают числа и величины. Классифицируют геометрические фигуры по разным основаниям ( Познавательные УУД ).
2. Метапредметные УУД (Регулятивные, Познавательные, Коммуникативные)
Ровно 136 часов (при нагрузке 4 часа в неделю).